Wyszukiwarka

Zaloguj się

Nie pamiętasz hasła?

Zarejestruj się

Płatności online obsługuje serwis tpay.com

Widoczne uczenie się dla nauczycieli

Dostępność: towar dostępny

Cena: 35,00 zł 35.00

ilość szt.

towar niedostępny

dodaj do przechowalni

Ocena:

Producent: Centrum Edukacji Obywatelskiej

Kod produktu: 2DD6-1644B

Opis

Widoczne uczenie się dla nauczycieli

autor John Hattie

Tytuł oryginału: "Visible learning for teachers"

Opracowanie prof. Hattiego to pozycja, której nie wolno przegapić nikomu, kto chciałby otrzymać uzasadnioną naukowo odpowiedź na pytanie: „W jaki sposób możemy poprawić osiągnięcia w szkole?”. Książka stanowi syntezę wyników ponad 900 badań obejmujących miliony uczniów i jest największym jak dotąd opracowaniem obserwacji, co faktycznie wpływa na uczenie się, skierowanym do dyrektorów, nauczycieli i szkolnych liderów. Łączy szeroko zakrojony projekt badawczy dotyczący strategii nauczania z praktycznym ich zastosowaniem podczas zajęć. Dokładnie omawia wiele aspektów uczenia się, m.in. informację zwrotną, zawiera listy kontrolne i ćwiczenia.

Seria: Biblioteka Akademii SUS

ISBN 978-83-64602-52-8

format 168x240,

392 strony, oprawa miękka

Data wydania: 2015

JEŻELI JESTEŚ ZAINTERESOWANY SZKOLENIAMI DLA NAUCZYCIELI kliknij tutaj

O książce można przeczytać

edunews.pl

oraz

https://www.facebook.com/groups/ocenianieksztaltujace/permalink/915742578479823/

Fragment audycji z prof. Hattie . Polecamy anglojęzycznym: rozmowa z prof Hattie

Produkty powiązane

Jak motywować uczniów do nauki

Nowe wydanie "Duch Klasy" ze zmienionym tytułem !

"Jak motywować uczniów do nauki"

Autor: Merill Harmin

Tłumaczenie: Agata Tomaszewska

lustracje: Piotr Rychel

Jak sprawić, by uczniowie zainteresowali się przedmiotem i zaangażowali w pracę na lekcji?

Seria: Biblioteka Akademii SUS

Cena: 32,00 zł

Sztuka i teoria skutecznego nauczania

Autor: Robert J. Marzano

Tytuł oryginału: The Art and Science of Teaching: A Comprehensive Framework for Effective Instruction

Tłumaczenie: Antonina Kasprzak, Jakub Czernik, Agnieszka Kurzemska

Redakcja merytoryczna: Alicja Pacewicz

Pierwsze polskie wydanie! Książka Marzano, należąca do kanonu pedagogiki, to podstawowa lektura dotycząca strategii i form pracy z uczniami.

Seria: Biblioteka Akademii SUS

Cena: 31,00 zł

Uczę w klasach młodszych

" Uczę w klasach młodszych " przykłady nauczania rozwojowego w Szkołach Uczących Się

pod redakcją Danuty Sterny

"Uczę w klasach młodszych" to poradnik dla nauczycieli nauczania wczesnoszkolnego odpowiadający w praktyczny sposób pytanie, jak oceniać najmłodszych i wspomagać ich rozwój, nie używając nieadekwatnego na tym etapie edukacji oceniania za pomocą stopni.

"Uczę w klasach młodszych" to nowoczesna publikacja, odpowiadająca na zmieniające się potrzeby polskiej edukacji - rekomendowana przez ekspertów w dziedzinie pedagogiki i rozwoju.

Seria: Biblioteka Akademii SUS

Cena: 25,00 zł

Uczę się uczyć. Ocenianie kształtujące w Praktyce

Nowa książka Danuty Sterny o ocenianiu kształtującym

Nakładem Biblioteki Szkoły Uczącej Się ukazała się książka "Uczę się uczyć. Ocenianie kształtujące w praktyce" - nowy poradnik dla nauczycieli, którzy chcą wprowadzać do swojego nauczania ocenianie kształtujące, bo wierzą, że nauka może być przyjemnością, że nie trzeba do niej zmuszać uczniów i że możliwy jest przyjazny świat bez rywalizacji.

Książka krok po kroku pokazuje, jak rozpocząć pracę z ocenianiem kształtującym w różnych warunkach, jak bezpiecznie i skutecznie wypróbowywać jego narzędzia i szukać tych najskuteczniejszych i najlepiej sprawdzających się w danym środowisku. Cennym jej elementem są liczne wypowiedzi nauczycieli i przykłady z ich szkolnej praktyki.

Seria: Biblioteka Akademii SUS

Cena: 31,00 zł

Widoczne uczenie się dla nauczycieli

Opis

Produkty powiązane

Opinie o produkcie (0)